28.04.2008

Vortragsabend

„Bologna-Prozeß und Bachelorisierung der deutschen Hochschulen“

Curriculum vitae Kurt Reinschke

Geboren in Zwickau/Sa., Abitur in Cottbus/NL., Studium an der Abteilung Mathematik und Physik der TU Dresden, Promotionen als Externer zum Dr.-Ing. (E-Technik, 1966) und Dr.rer.nat. (Mathematik, 1969) sowie Habilitation (1971). Neben hauptamtlicher Tätigkeit in der elektronischen Industrie und am Zentralinstitut für Kybernetik der Akademie der Wissenschaften der DDR seit 1968 selbständige Lehrtätigkeit in Dresden, Chemnitz, Ilmenau und Cottbus. Ab 1992 Professor für Regelungs- und Steuerungstheorie an der Fakultät Elektrotrechnik und Informationstechnik der TU Dresden.
Autor mehrerer Bücher über Zuverlässigkeit von Systemen, physikalische Netzwerke und Regelungstechnik.

Kurzfassung des Vortrages am 23. Mai 2008

Zunächst wird an die Geschichte des Bildungswesens in Deutschland und die Reformen seit den 1960er Jahren erinnert.

Nach dem Zusammenbruch des Sowjetimperiums kam es in den Ländern Europas zu tiefgreifenden Transformationsprozessen in politischer, ökonomischer und sozialer Hinsicht. Der Europäische Runde Tisch der Großindustriellen forderte auch eine massive Umstrukturierung des gesamten Schulwesens. 1994 wurde in Gütersloh von der Bertelsmann-Stiftung im Benehmen mit der deutschen Hochschulrektorenkonferenz das „Centrum für Hochschulentwicklung (CHE)“ als GmbH gegründet. Sie versteht sich als  „Reformwerkstatt“ für das deutsche Hochschulwesen.

Ende der 1990er Jahre begannen europäische Bildungsminister das Konzept eines konvergierenden europäischen Hochschulraums zu diskutieren. Um den Bildungsstandort Europa im globalen Wettbewerb gut zu positionieren,  soll der 1999 ins Leben gerufene Bologna-Prozess bis zum Jahre 2010 einen europäischen  Hochschulraum schaffen.

Der Vortrag geht auf die deutsche Interpretation und Umsetzung des Bologna-Prozesses näher ein. Anspruch und Wirklichkeit werden anhand der inzwischen vorliegenden Erfahrungen verglichen. Die Bachelorisierung der deutschen Hochschulen bedeutet nicht nur eine Reform, sondern einen radikalen Abschied vom tradierten gegliederten höheren Bildungswesen.

Was sollen wir tun, um unter den neuen Rahmenbedingungen ein zukunftsfähiges Hochschulwesen in Deutschland  zu fördern?

Einladung

Wir laden Sie herzlich zu der Veranstaltung am 23. Mai ein. 

Wir freuen uns darauf, im Anschluß an den Vortrag mit Ihnen über das Thema zu diskutieren. Über Ihre Teilnahme an der Veranstaltung würden wir uns sehr freuen.. 

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Hans Joachim Geisler

Dr. Winfried Holzapfel

Vorsitzende

Anmeldung hier als .pdf.